Practice of physical activity its association with violence, emotional intelligence, and self-concept development in undergraduates / Práctica de actividad física y su asociación con la violencia, la inteligencia emocional y el desarrollo del autoconcepto en estudiantes universitarios / Prática da actividade física a sua associação com a violência, inteligência emocional, e desenvolvimento do auto-conceito em estudantes universitários

Hoy en día se sabe que la actividad física influye positivamente en la salud tanto física como mental. Por ello, este estudio pretende arrojar luz sobre hasta qué punto la inteligencia emocional y el autoconcepto pueden ser útiles para reducir las conductas violentas en los deportistas españoles. Se realizó un estudio transversal sobre una muestra formada por 457 estudiantes universitarios (23,86 ± 12,24), que cursaban diferentes titulaciones en la Universidad de Granada. Los instrumentos utilizados fueron un cuestionario demográfico, la versión española de la Forma 5 de Autoconcepto, la versión española de la Escala de Violencia Escolar y la versión española del Inventario de Autoinforme de Schutte (ISIS). Los resultados revelan que casi la totalidad de la muestra practicaba actividad física con regularidad; además, las dimensiones mejor valoradas fueron la gestión de la autoestima en cuanto a la inteligencia emocional, la agresión relacional pura en cuanto al tipo de violencia, y la académica en cuanto al autoconcepto. Por último, se observó una correlación negativa entre la inteligencia emocional general y todos los tipos de violencia, así como entre todos los tipos de violencia y el autoconcepto académico. (AU)

Nowadays, physical activity is known to have a positive influence on both physical and mental health. Therefore, this study aims at shedding light on the extent to which emotional intelligence and self-concept may be useful to reduce violent behaviours in Spanish sportspeople. A cross-sectional study was conducted on a sample consisted of 457 undergraduates (23.86 ± 12.24), who were studying different degrees in University of Granada. Instruments used were a demographic questionnaire, the Spanish version of the Self-Concept Form 5, the Spanish version of the School Violence Scale, and the Spanish version of the Schutte Self-Report Inventory (SSRI). Results reveal that nearly all of the sample regularly practised physical activity; moreover, the highest-rated dimension were Self-Emotional management as regards emotional intelligence, Pure Relational Aggression as for the type of violence, and academic with regards to self-concept. Lastly, there was a negative correlation between general emotional intelligence and all types of violence, as well as between all the types of violence and academic self-concept. (AU)

Hoje em dia, sabe-se que a actividade física tem uma influência positiva tanto na saúde física como mental. Por conseguinte, este estudo visa lançar luz sobre até que ponto a inteligência emocional e o auto-conceito podem ser úteis para reduzir comportamentos violentos nos desportistas espanhóis. Foi realizado um estudo transversal sobre uma amostra constituída por 457 estudantes universitários (23,86 ± 12,24), que estavam a estudar diferentes graus na Universidade de Granada. Os instrumentos utilizados foram um questionário demográfico, a versão espanhola do Formulário de Auto-Conceito 5, a versão espanhola da Escala de Violência Escolar, e a versão espanhola do Inventário de Auto-Relatórios Schutte (SSRI). Os resultados revelam que quase toda a amostra praticava regularmente actividade física; além disso, a dimensão mais elevada foi a gestão auto-mocional no que diz respeito à inteligência emocional, Pura Agressão Relacional no que diz respeito ao tipo de violência, e académica no que diz respeito ao auto-conceito. Finalmente, houve uma correlação negativa entre a inteligência emocional geral e todos os tipos de violência, bem como entre todos os tipos de violência e o auto-conceito académico. (AU)

Impacto das principais barreiras percebidas à prática de atividade física por aposentados de um município paulista / Impact of the main perceived barriers to the practice of physical activity by retirees of a Sao Paulo municipality / Impacto de las principales barreras percibidas a la práctica de actividad física por jubilados de un municipio paulista

Este estudo avaliou e verificou o nível de atividade física, índice de massa corporal e as principais barreiras percebidas que impedem ou dificultam a prática de atividade física (tempo livre suficiente; realiza atividade física suficiente; falta de companhia; falta de dinheiro, dentre outras), bem como conhecer o perfil sociodemográfico dessa população, a fim de reconhecer possíveis deficiências e propor novas estratégias que possam subsidiar a melhora na sua qualidade de vida. O estudo transversal de base populacional foi realizado entre janeiro de 2014 e junho de 2015. A versão longa do Questionário Internacional de Atividade Física, o Questionário de Barreiras para a Prática de Atividade Física, e o peso corporal/estatura, foram usados para avaliar o nível de atividade física, barreiras e índice de massa corporal. A amostra final foi composta por 205 participantes aposentados de ambos os sexos; em relação ao índice de massa corporal, os participantes apresentaram mediana de 26,9 kg/m2, resultando em uma classificação como excesso de peso. Para o nível de atividade física no domínio lazer, 66,3% dos participantes se apresentaram insuficientemente ativos. E das 21 barreiras, nove apresentaram maior chance para o aumento do índice de massa corporal. Assim, torna-se importante ressaltar esses aspectos com relação à prática regular de atividade física, cujas barreiras podem ser transpostas se os profissionais e formuladores de políticas públicas implantarem programas voltados para esta população que visem ao incentivo dessa prática.

This study sought to assess the level of physical activity, body mass index and the main perceived barriers that impede or hinder the practice of physical activity (insufficient leisure time, enough physical activity, lack of company, lack of money among others), as well as to know the sociodemographic profile of this population, in order to recognize possible deficiencies and propose new strategies that can subsidize the improvement in their quality of life. The study population-based cohort study was conducted from January 2014 to June 2015. The long version of the International Physical Activity Questionnaire, the Barriers Questionnaire to practice physical activity and body weight/height were used to assess the level of activity physical, barriers and body mass index. The final sample consisted of 205 active participants of both sexes, in relation to body mass index participants had a median of 26.9 kg / m2, resulting in a classification as overweight. To the level of physical activity in leisure domain 66.3% participants presented insufficiently active. And the 21 barriers, nine had increased relative to the increase in body mass index. Thus, it is important to highlight these aspects related to regular physical activity where barriers can be crossed if practitioners and policymakers implement programs toward this population aimed at encouraging this practice.

Este estudio evaluó y verificó el nivel de actividad física, índice de masa corporal y las principales barreras percibidas que impiden o dificultan la práctica de actividad física (tiempo libre suficiente, realiza actividad física suficiente, falta de compañía, falta de dinero, entre otras), así como conocer el perfil sociodemográfico de esa población, a fin de reconocer posibles deficiencias y proponer nuevas estrategias que puedan subsidiar la mejora en su calidad de vida. El estudio transversal de base poblacional se realizó entre enero de 2014 y junio de 2015. La versión larga del Cuestionario Internacional de Actividad Física, el Cuestionario de Barreras para la Práctica de Actividad Física, y el peso corporal / estatura, fueron usados para evaluar el el nivel de actividad física, las barreras y el índice de masa corporal. La muestra final fue compuesta por 205 participantes jubilados de ambos sexos; en relación al índice de masa corporal, los participantes presentaron una mediana de 26,9 kg / m2, resultando en una clasificación como exceso de peso. Para el nivel de actividad física en el ámbito de ocio, el 66,3% de los participantes se presentaron insuficientemente activos. Y de las 21 barreras, nueve presentaron mayor probabilidad para el aumento del índice de masa corporal. Así, es importante resaltar esos aspectos con relación a la práctica regular de actividad física, cuyas barreras pueden ser transpuestas si los profesionales y formuladores de políticas públicas implementan programas dirigidos a esta población que apunten al incentivo de esa práctica.

Perfiles motivacionales en estudiantes de educación física de tres países y su relación con la actividad física / Motivational profiles in physical education students from three countries and their relationship with physical activity

RESUMEN El objetivo del presente estudio fue analizar los perfiles motivacionales de estudiantes de educación física, examinar su relación con la práctica de actividad física y la intención de ser físicamente activo, así como comprobar si dichos perfiles y sus relaciones con la práctica de actividad física y la intención de realizarla resultaban estables en los adolescentes de España, Colombia y Ecuador. La muestra del estudio estaba formada por 2670 estudiantes con edades comprendidas entre los 12 y los 16 años (M = 14.30; DT=1.66), pertenecientes a diferentes centros educativos de Madrid, Armenia y Cuenca. Los resultados señalaron la existencia de tres perfiles motivacionales: motivación baja-moderada, alta motivación-bajo ego y alta motivación. Además, el perfil de alta motivación mostró los mayores niveles de práctica de actividad física y de intención de realizarla en el futuro, seguido por el perfil de alta motivación-bajo ego y el de motivación baja-moderada. Tanto la caracterización de los perfiles como las asociaciones establecidas con las variables dependientes resultaron estables en las muestras de los tres países participantes. Como conclusión, el perfil de alta motivación mostró mayores niveles de actividad física y de intención de realizar actividad físico-deportiva en el futuro. Igualmente se observaron similitudes entre los adolescentes de los diferentes países.

ABSTRACT The aim of this study was to determine the motivational profiles of physical education students, and to examine their relationship with physical activity and their intention of being physically active. An attempt was also made to verify whether these profiles and their relationship with physical activity and intention to be physically active remained stable in Spanish, Colombian and Ecuadorian adolescents. The sample consisted of students aged 12 to 16 (M = 14.30; SD = 1.66), from different schools from Madrid, Armenia, and Cuenca. The results show that there are three motivational profiles: Low-moderately motivated, highly motivated-low ego, and highly motivated. The data analysis also showed that the highly motivated profile had the highest score both in physical activity and in the intention to practice it, followed by highly motivated-low ego, and low-moderately motivated profiles. The characteristics of both profiles -as well as the relationships established with dependent variables- remained stable in the samples of the three countries. As a conclusion, highly motivated profile showed higher levels of physical activity and intention to be physically active in the future. There were similarities between adolescents from the different countries.